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ECOHUERTOS ESCOLARES
Caminando hacia la soberanía alimetaria y la agroecología

Proyecto

Actualidad

Informe de evaluación realizado por Denon Elkartea

Evaluación del proyecto Ecohuertos Escolares

En el Enjambre sin Reina nos parece fundamental evaluar los proyectos que llevamos a cabo. Entendemos que es la forma de seguir aprendiendo y mejorando, permitiendo el incremento progresivo y continuo de la calidad de nuestros proyectos.

Con más de diez años de ejecución, decidimos realizar una evaluación externa del proyecto Ecohuertos Escolares. Nos preguntábamos: ¿cuál habrá sido el alcance del mismo? ¿qué impacto ha tenido? ¿se han apropiado los/as destinatarios/as de los huertos escolares? ¿hemos alcanzado nuestros objetivos?

Dossier Huertos Escolares y Aulas Verdes

En este dossier recogemos todo lo que ofrecemos desde El Enjambre sin Reina en torno a los huertos escolares y las aulas verdes en los Centros Educativos.

Formación al profesorado, asesoramiento y mantenimiento del huerto ecológico, construcción de mobiliario sostenible para aulas verdes y ¡¡¡mucho más!!!

Para descargar el Dossier Huertos Escolares y Aulas Verdes pincha AQUÍ

Manifiesto Estatal Huertos Escolares

En el mes de mayo de 2023 año tuvo lugar el II Encuentro Estatal de Huertos Escolares, en Alborache (Valencia) en el que participamos diferentes personas y colectivos vinculados a los huertos escolares desde distintos territorios (profesorado, equipos directivos, educadores y educadoras ambientales, agricultores/as y redes de semillas). Durante el encuentro escuchamos experiencias, compartimos risas y bailes, y reflexionamos sobre el papel de los huertos escolares ante la actual crisis ecosocial. Fruto de todo ello fue la elaboración de un MANIFIESTO ESTATAL DE HUERTOS ESCOLARES.

Reforestación Participativa para compensar nuestras emisiones

Durante el curso escolar 2022/23 el Proyecto de Ecohuertos Escolares hemos producido algunas emisiones de CO2, aunque hemos intentado minimizarlas al máximo ahora queremos compensarlas.

Programa_Seminario "El Huerto Escolar como herramienta educativa"

SEMINARIO_ El Huerto Escolar como herramienta educativa: orientaciones didácticas en el marco de la LOMLOE

El miércoles 18 de octubre llevaremos a cabo el Seminario "El Huerto Escolar como herramienta educativa: orientaciones didácticas en el marco de la LOMLOE" para reflexionar colectivamente sobre el papel del huerto escolar en el contexto ecosocial en el que vivimos y en el marco de la actual ley de educación. También pondremos en práctica algunas actividades didácticas en torno al huerto para el diseño de situaciones de aprendizaje en la escuela.

Inauguración de la Exposición "¿Por qué mi familia no puede?" en el Mercao Social La Rendija

Dentro del proyecto de Ecohuertos Escolares del Enjambre sin Reina, el alumnado de 5º y 6º de Primaria del CEIP Blas Infante de Sevilla, ha investigado sobre la diferencia de precios entre alimentos industriales y ecológicos. Durante el proceso de la Investigación Participativa descubrieron que en muchas ocasiones sus propias familias tienen dificultades para acceder a productos ecológicos y sintieron frustración. Hicimos un trabajo colectivo a través de un Taller de Collage para evidenciar que LA ALIMENTACIÓN INSANA ES UN PROBLEMA SOCIAL, NO UNA RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL.

II ENCUENTRO ESTATAL DE HUERTOS ESCOLARES en Valencia los días 13 y 14 de mayo

El próximo mes de mayo desde el Enjambre sin Reina nos vamos a Alborache (Valencia) para participar en el II Encuentro Estatal de Huertos que estamos organizando junta a CERAI y Germinando.

PRIMER ENCUENTRO DE PROFESORADO

El pasado lunes 28 de noviembre por la tarde tuvimos nuestro primer "café hortelano", un espacio de encuentro e intercambio con el profesorado y equipos directivos de los centros en

ASÍ FUERON LAS JORNADAS DE REACTIVACIÓN DE LOS HUERTOS

En los dos últimos meses hemos estado trabajando en poner a punto los huertos de los centros educativos que participan en el proyecto. Han sido unas jornadas de trabajo que ha reunido a profes, madres y padres, familias, vecindad y a parte del alumnado con el objetivo de limpiar las hierbas nacidas en el verano, arar la tierra, preparar los bancales, nutrir y regar la tierra, poner a punto las composteras, preparar semilleros y en algunos casos sembrar las hortalizas invernales.

Arrancan las sesiones formativas con el profesorado

¡Arrancamos con las sesiones formativas con el profesorado!

Comienza el curso en "EcoHuertos Escolares"

¡Comenzamos el curso, sembrando muchas ganas y poniendo a punto los huertos escolares!

El equipo de EcoHuertos Escolares ha estado preparando durante todo el mes de septiembre estas jornadas de trabajo en las que desbrozamos, abonamos, sembramos, plantamos, arreglamos bancales y composteras o construimos nuevos espacios para el huerto escolar.

Resumen Audiovisual de las Jornadas “Huertos, Vida Escolar y Transformación EcoSocial”

Os presentamos un vídeo resumen de las Jornadas “Huertos, Vida Escolar y Transformación EcoSocial” realizadas hace algunas semanas en el marco del proyecto de

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Fanzine Ecohuertos

Hemos recopilado en esta revista los procesos de investigación participativa y acciones de movilización social realizados durante el curso 2022/2023 por los centros educativos participantes.

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Exposición Virtual Ecohuertos

Hemos recopilado los procesos de investigación participativa y acciones de movilización social realizados en los centros educativos en esta exposición virtual.

Visita la exposición virtual

Recursos destacados

La escuela al aire libre, espacios para la vida

Uno de los mayores aprendizajes que nos ha ofrecido estos tiempos de emergenciasanitaria con la COVID-19 es la necesidad de reconectar con la naturaleza comoterapia para sanar. Esta pandemia ha dejado al descubierto como la arquitecturaescolar en general y los patios escolares en particular han sido espacios construidosmuy alejados de las necesidades para la vida y la creación de vínculos entre elalumnado y su entorno. Espacios de cemento y ladrillo que ofrecen en ocasionesescasas posibilidades para transformar los patios escolares en aulas al aire libre,en espacios para el aprendizaje.

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Investigación participativa para la transformación social

La investigación participativa para la transformación social pretende ser una metodología de investigación al tiempo que un proceso de transformación social de los entornos y realidades cotidianas de las personas participantes. De ahí que, aplicado a nuestro proyecto común "EcoHuertos Escolares" os hayamos propuesto indagar en aspectos cotidianos en torno a la alimentación y vuestros entornos cercanos. Esta propuesta metodológica nos invita a unir teoría y práctica para promover una ciudadanía activa y con capacidad de hacer un análisis crítico de sus realidades. Se basa en la construcción colectiva de conocimiento y en su riqueza, donde todos las voces pueden enseñarnos algo.

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